武汉四中于1899年由英国人创办，其前身为武汉市著名的博学书院。“文革”前即为武汉市重点中学，1998年通过省政府督导评估，成为首批“湖北省示范高中”，2001年被评为“湖北省园林式学校”，2002年被评为“湖北省文明单位”，2004年又跻身“武汉市优质高中”建设行列，市区政府和教育局给武汉四中的发展定位是争创全国示范高中。悠久的办学历史积淀了深厚的文化底蕴，孕育了满园的芬芳桃李，培养了数以千计的科学家、政治家、外交家、文学家、艺术家、感动世界的杂交水稻之父袁隆平院士、中国返回式卫星总设计师林华宝院士、外交部原常务副部长浦寿昌、国家审计局局长曾昭远、驻欧共体大使浦山、感动中国的驻伊拉克大使孙必干、西安卫星控制中心主任陈长贵、著名评书艺术家何祚欢等就是四中学子的杰出代表。
学校以优美的校园环境，优越的办学条件，优良的教学质量，明显的办学特色饮誉省内外。具有欧式风格的钟楼是武汉四中的象征，记载着百年的办学历史；154亩的校园面积居武汉三镇中学之最；校园分成运动区、教学区、科技文化区和生活区；新建的理化生实验室别具风格，齐全先进的实验仪器和整齐划一的仪器展示柜以及生物标本长廊，国内中学少见；现代化的电脑室，多媒体教室，多功能教室是师生攀登科技高峰的殿堂；宏伟壮观的综合体育馆，标准的游泳池和铺有塑胶跑道的田径场是师生锻炼身体、磨练意志的得天独厚的条件；刚刚建成的教育教学双向监控系统具和有新世纪建设水平的学生、运动员公寓进一步完善了办学设施，使武汉四中成为名副其实的武汉市对外开放的窗口学校。
1998年，学校成为武汉市首家示范学校；1999年学校又是湖北省人民政府教育督导评估的第一所中学，又被省政府命名为湖北省示范学校。武汉四中是目前武汉市唯一的集武汉市文明单位、武汉市校园文化建设十佳学校、武汉市示范学校、湖北省园林式学校、湖北省示范中学五种殊荣于一身的学校。最近，学校又以体育教育成绩卓著，荣获建国五十年武汉十大体育新闻事件奖。
学校校训以“勤、朴、博、学”为传统校训。＂物华天宝，人杰地灵”宽阔美丽的华宝道旁，“博学中学”金色校牌格外引人注目，培养出了数以万计的莘莘学子。武汉市第四中学以“德才兼容、宽松和谐”为校训，以“让四中每一位学子都成人成才”为办学宗旨，开辟出重点高中特色办学的新路子，探索出多种升学的新渠道，通过实践证明是完全正确的。
学校不断加强师资队伍建设，培养名师意识，加强教师专业水平的培训，积极开展各类教科研活动，激励教师开拓创新，发奋有为，涌现出一批高素质的业务骨干和精兵强将。在近几年的高中学生各科竞赛中取得显著原成绩，如：数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛，尤其是英语竞赛获得了省一等奖至市二等奖不同层次的好成绩。学校以优美的校园环境，优越的办学条件，优良的教学质量，明显的办学特色饮誉省内外。具有欧式风格的钟楼是武汉四中的象征，记载着百年的办学历史；154亩的校园面积居武汉三镇中学之最；校园分成运动区、教学区、科技文化区和生活区；新建的理化生实验室别具风格，齐全先进的实验仪器和整齐划一的仪器展示柜以及生物标本长廊，国内中学少见；现代化的电脑室，多媒体教室，多功能教室是师生攀登科技高峰的殿堂；宏伟壮观的综合体育馆，标准的游泳池和铺有塑胶跑道的田径场是师生锻炼身体、磨练意志的得天独厚的条件；刚刚建成的教育教学双向监控系统具和有新世纪建设水平的学生、运动员公寓进一步完善了办学设施，使武汉四中成为名副其实的武汉市对外开放的窗口学校。
1998年，学校成为武汉市首家示范学校；1999年学校又是湖北省人民政府教育督导评估的第一所中学，又被省政府命名为湖北省示范学校。武汉四中是目前武汉市唯一的集武汉市文明单位、武汉市校园文化建设十佳学校、武汉市示范学校、湖北省园林式学校、湖北省示范中学五种殊荣于一身的学校。最近，学校又以体育教育成绩卓著，荣获建国五十年武汉十大体育新闻事件奖。
学校校训以“勤、朴、博、学”为传统校训。＂物华天宝，人杰地灵”宽阔美丽的华宝道旁，“博学中学”金色校牌格外引人注目，培养出了数以万计的莘莘学子。武汉市第四中学以“德才兼容、宽松和谐”为校训，以“让四中每一位学子都成人成才”为办学宗旨，开辟出重点高中特色办学的新路子，探索出多种升学的新渠道，通过实践证明是完全正确的。
学校不断加强师资队伍建设，培养名师意识，加强教师专业水平的培训，积极开展各类教科研活动，激励教师开拓创新，发奋有为，涌现出一批高素质的业务骨干和精兵强将。在近几年的高中学生各科竞赛中取得显著原成绩，如：数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛，尤其是英语竞赛获得了省一等奖至市二等奖不同层次的好成绩。
7月全国中学生田径锦标赛——武汉四中代表队夺得四枚金牌、二枚银牌、三枚铜牌，勇夺高中甲组团体冠军、破两项全国记录。8月武汉晚报杯七人制足球赛——武汉四中成为最大赢家，继初中队夺得冠军后，高中1队（四中星队）和2队（新四军）在半决赛中胜利会师，再夺冠军，至此，武汉四中已连续三年获得武汉晚报杯高中组冠军。8月18日武汉晚报杯精英组决赛在12中打响，武汉四中以3:1战胜12中主队，《武汉晚报》以《武汉四中两天内喜捧双冠》、《四中“12人”以少胜多》、《学习是根基，足球是特长》三篇文章作专版报道。
武汉四中是全国六城会的赛场之一，为迎接六城会，在市区领导的关怀下，学校在圆满完成整体改造工程后，又对武汉市优秀古建筑——百年钟楼、魏氏纪念堂作修旧如旧的建设，开学前也基本完工，以全新的面貌迎接新学期。四中更新添了校史馆，并在110周年校庆时，著名校友袁隆平院士题写了馆名。今日的四中，还有两个标志性建筑———院士铜像，原貌塑造了袁隆平院士与林华宝院士。校园还有桂花园、紫薇园、桃李园、百草园等多处人文景观，绿色的校园环境让学生更能健康发展。“七五”期间，学校教育科研还处于开发阶段。有刘经智、李永铮、黄家申等多名中年教师参加了市级各学科学会。学校青年教师陈荣华作为“教改能手”，参加了“全国中小学学习方法指导学会”的筹建与宣传组织工作，在省内外主讲了多场学术报告，个人发表的论文与主编、参编的书籍有十几万字。 “八五”期间，学校教育科研由教导处副主任闵启惠负责，当时由陈荣华主持，杨波、黄中林、郭建敏、黄广美、陈惠兰等人参加的学校“初中语文课堂学法渗透研究”课题成为市级“初中学法渗透课题”的子课题。子课题结题论文获省级二等奖。陈荣华主编，陈惠兰、胡端淑参编的《初中语文问答》作为课题组成果，由湖北教育出版社出版。 陈荣华作为市总课题组成员，还与许定璜、徐良栋、熊本章等三人一起各自著写了《初中语文学法指导》、《初中物理学法指导》、《初中英语学法指导》、《初中化学学法指导》等书。其中，徐良栋的《初中英语学法指导》获全国英语学会教科研成果三等奖；这本书又与其他三人的书一道作为“初中学习方法指导系列丛书”获武汉市教育科研专著成果二等奖，由北京工业大学出版社出版发行，连续再版两次。 陈荣华还代表桥口，参加了全国教育科研规划的“八五”重点课题“新时期班主任工作理论与实践”研究，相关论文由教育出版社结集出版发行。 陈荣华、杨波等教师参加了湖北省教研室主持的省级课题“初中语文分科新教材实验研究”。 另外，学校还有一个校级课题“进行爱国主义教育研究，有秦光鼎、冯业琼等老师参加。 学校参加市区级学会的人数已达到20多人，并有多人担任学会理事。 “九五”期间，学校教育科研开始进行规范化操作。学校在教导处下设立了“教科室”，由教学副校长许定璜负责，教科室成员由高中斯、陈荣华、杨萍、康素娥等四人兼职担任。学校被评为“武汉市教育科研先进单位”，朱旭东、陈荣华分别被评为“湖北省教育科研先进个人”、“武汉市教育科研先进个人”。赵莉、屠巍、陈欣宜等三人分别获得“武汉市五项技术全能竞赛”一等奖、二等奖。 学校有由朱旭东、詹楚明主持、刘厚军、高文桥、高山花、陈荣华、郑晓燕、熊本章、高中斯等15人参加的市级重点课题“普通中学田径试点校运行机制研究”、有由许定璜、陈荣华主持，高建国、朱天元、陈欣宜、杨萍、宋艳阳、连建平、余朝晖参加的市级规划课题“初中学科学法指导研究”。两个课题的研究成果分别被评为“国家先进课题”与“省级领先课题”。由朱旭东、陈荣华执笔的“普通中学田径试点校运行机制研究”结题报告获教育部教育科研成果三等奖、武汉市政府科技进步二等奖、省市体育学会一等奖，发表在《武汉教育学会通讯》上。由陈荣华执笔的“初中学科学法指导研究”结题报告获武汉市教育学会教育科研一等奖、武汉社科联三等奖、市级学会一等奖，发表在《武汉教育学院学报》上。该课题研究成果获中央教科所三等奖。 学校参加省市区学会的人数达到30多人。其中各级学会理事、常务理事都有四中的教师。学校教育科学研究在全市有较大的影响。先后召开过学习科学、语文、物理、英语、历史等学科的市级学会的年会、研讨会。 “十五”期间，学校教育科研的组织管理基本上走上正轨。在校长室下组建了“教育科研信息技术研究室”。由学校副校长（先后有朱天元、高建国、熊本章）牵头，陈荣华兼职担任文科教研员，杨萍兼职担任理科教研员，陈欣宜兼职担任信息技术教研员。2003年起，调整为陈荣华一人主管。2005年，加派教导处主任助理刘艾香来负责。 学校现在有全国教育科学规划办规划课题“班级生本教育与管理的常规序列研究”，省教育科学规划办重点课题、武汉市市政府专项课题“建立与完善课堂研讨式学习的操作模式研究”，市教育科学规划课题“民族精神与高中德育的关系研究”。 2005年4月，“建立与完善课堂研讨式学习的操作模式研究”，作为市专项课题已经结题，被评为武汉市重大科学技术成果，并被评为武汉市教育学会2005年教育科研论文一等奖。如涉及内容、版权等问题，请在30日内联系，我们将在第一时间删除内容！点此纠错或删除此信息